Kad Petak Seratus

Jadual 2 menunjukkan wang yang dipunyai oleh asmahan. Paparkan kad petak seratus yang tercatat nombor 1 hingga 100 di hadapan kelas. Dan lorekkan petak seratus.

kad bantuan pelajar kad debit bank islam team harimau kad debit bank islam baru kad coop bank rakyat kad credit bank rakyat kad debit bank rakyat 2018 kad debit caj kad birthday design

Instrument Matematik Thn 2 2014

Lampiran Kad Petak

P P Peratus

Lampiran Kad Petak

Petak 100 Pecahan

P P Peratus

Rajah 1 menunjukkan petak seratus.

Kad petak seratus. Petak ini amat membantu murid dalam memahami konsep dan menguasai kemahiran menukar pecahan yang penyebutnya 2 4 5 dan 10 kepada peratus. Agihkan murid kepada beberapa kumpulan dan edarkan kepada setiap kumpulan blok asas. Penggunaan petak 100 turut menambahbaik amalan kendiri saya dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Wang rm50 rm20 rm10 50 sen bilangan 2 3 6 5 hitung jumlah wang asmahan.

Ratus bilangan 1 f. 2 markah bundarkan rm6 524 65 kepada ringgit yang terdekat. Ratus bilangan 1 nombor dan operasi. Paparkan kad petak seratus yang tercatat nombor 1 hingga 100 di hadapan kelas.

Puluh bilangan 10 iii. Pada rajah di atas lorekkan petak yang mewakili 45. Petak seratus merupakan petak petak kecil yang berbentuk segi empat digunakan untuk memudahkan pengiraan. Tahun 1 13 amalan.

Menyatakan menyatakan nombor pecahan dalam perpuluhan dalam peratus bentuk seratus. Mata pelajaran tahun 1 27 782 views. Murid memadankan kad perkataan dengan petak. Bahagian daripada seratus kertas petak seratus kad.

Puluh bilangan 10 iii. Agihkan murid kepada beberapa kumpulan dan edarkan kepada setiap kumpulan blok asas. Petak 100 operasi tolak dengan mengumpul semula tahun 3 dalam lingkungan 50 amalan pengajaran dan pembelajaran. Tunjukkan satu nombor pada kad petak seratus contoh 25 minta murid wakilkan nilai.

Abstract the research that i have done was intended to assist a year 3 student with minus. Matematik tahun 3 menyatakan waktu dan memahami kalendar duration. Diskaun yang dipaparkan di hadapan. Berdasarkan petak seratus yang berlorek yang guru.

02 peratus kepada pecahan terendah duration. Sa bilangan 10 ii. 1 markah tukarkan kepada peratus. Menama hari dan bulan dan menerangkan aktiviti sejajar dengan hari persekolahan mohd arif aiman bin ismail keywords.

2 markah 2. 1 markah. Sa bilangan 10 ii. Nombor satu kertas kad menyatakan tempat petak sebilangan perpuluhan seratus bahagian daripada kepada peratus seratus bahagian aktiviti 1.

Menyatakan nombor kertas kad petak seratus jalurperpuluhan dalam bentuk nombor jalur peratus jalur pecahan peratus perseratus jalur nombor 0 0 10 0 20 0 30 0 40 0 50 0 60 0 70 0 80 0 90 1 jalur pecahan 0 10 100 20 100 30 100 40 100 50 100 60 100 70 100 80 100 90 100 100 100 jalur peratus 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90. Murid menyebut dalam pecahan dan peratus. Guru akan menyediakan beberapa contoh petak seratus yang telah dilorekkan kad perkataan dan kad simbolnya. Murid menyebut nilai peratus berdasarkan kad kad.